La formazione richiede del tempo tecnico, tempo che necessita per "formare", per assimilare e per comprendere. La formazione infatti non è un insieme di nozioni contenute in un cassetto ma al contrario è il risultato di un piano formativo organico che tende a strutturare, solidificare e rinforzare in maniera completa.
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Quale migliore formazione, se non quella appresa da un "addetto ai lavori", che utilizza quotidianamente i concetti e che sa cosa è necessario e cosa è superfluo.
Sin dal 1999 ho avuto la possibilità di insegnare in diversi corsi di formazione, con alunni di età dai 10 ai 70 anni e con argomenti che vanno dall'informatica di base allo studio e progettazione di un applicativo web.
L'approccio al corso è quello di essere il più elastico possibile, in modo da procedere secondo tempistiche e capacità della classe. Credo che non sia importante quanto agli alunni venga spiegato, ma piuttosto come e cosa imparano realmente.
Per un miglior apprendimento i corsi hanno un buon 70-80% di pratica, in cui si introducono anche concetti fondamentali di teoria.
Agli alunni vengono sottoposti due o più test, uno per capire il livello di partenza, l'altro di valutazione dell'apprendimento. A seconda della durata e degli argomenti, potranno essere previsti altri test allo scopo di monitorare le competenze acquisite e colmare eventuali lacune.
Si eseguono corsi OneToOne, Aziendali, di varie discipline quali:
INFORMATICA
FOTOGRAFIA
TECNICHE DI PROBLEM SOLVING